Webinar : Café scientifique 2014

 

Votre inscription est prise en compte.

Rendez vous le mercredi 17 septembre à 18h afin de participer au webinar.

Voici l'adresse qui vous permettera de particier :

www.streameo.tv/fr_webcast_moocs

 

Les Mooc’s… Né en 2008, ce barbare acronyme anglais désigne des « Cours en ligne ouverts aux masses ». Les massive online open courses en vogue aux Etats- Unis prolifèrent depuis 2012 sur des plateformes comme Coursera.

La Suisse s’est lancée : EPFZ, EPFL, l’UNIGE, avec par exemple un cours sur l’histoire de Calvin, l’UniNE via Switch Cast, etc. Mais ce « progrès » a ses détracteurs. Au-delà de la question des crédits ou diplômes accordés ou non, que vaut un savoir transmis à distance ? Que devient l’interaction professeur-étudiants, malgré les promesses de pouvoir poser des questions par e-mail ou d’échanger sur des forums ? Et que penser de la thèse de la machination qui viserait à créer une poule aux oeufs d’or, en faisant devenir subitement payants des cours qui ne seraient plus proposés qu’en ligne ?

Site des cafés scientifiques : http://www.unine.ch/cafescientifique

Les cafés scientifiques se conçoivent comme des rencontres prenant place à intervalles réguliers tout au long de l'année et consacrées à un thème de recherche précis qui varie d'une fois à l'autre. Ni tribune ni conférences n'attendent les participants. Ces débats mettent le public et la palette d'experts invités sur un pied d'égalité. Sur ce terrain neutre se déroule une discussion cordiale et ouverte.

Intervenants :

  • Jean-Jacques Aubert, vice-recteur enseignement, UniNE
    Professeur ordinaire de philologie classique et histoire ancienne à l'institut d'histoire, Jean-Jacques Aubert a été doyen de la Faculté des lettres et sciences humaines de 2005 à 2007. Il est depuis 2012 également vice-président de l'Académie Suisse des Sciences Humaines et Sociales.
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  • Pascal Felber, directeur de l’Institut d’informatique, UniNE
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  • Yves Moreau, Service Universitaire E-Learning (SUEL), Université de Lyon
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  • Pascal Paschoud, Directeur opérationnel, Formation continue UNIL - EPFL
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  • Aliou Tambadiang, Web-journaliste, étudiant en géographie, UniNE
    Auteur de : Enseignement supérieur en Afrique-subsaharienne : Comment relever le défi avec les Universités virtuelles ? En savoir plus.
    Correspondant en Suisse pour l’Europe des sites d’informations sénégalais : www.actusen.com et www.xibaru.com.
Partenaires :

 

Webcasting réalisé grâce à la Communauté du savoir de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation de l'Arc jurassien franco-suisse 

Avec le soutien des milieux économiques :

Chambre de commerce et d'industrie du Jura (CCIJ), Chambre de Commerce et d'Industrie Régionale de Franche-Comté (CCIR), Chambre d'économie publique du Jura bernois (CEP), Chambre neuchâteloise du commerce et de l'industrie (CNCI), Chambre vaudoise du commerce et de l'industrie (CVCI), Creapole, Fondation Suisse pour la recherche en microtechnique (FSRM), Pôle des Microtechniques, Pôle Véhicule du futur, Swiss Creative Center, Y-Parc

Prestataire technique :